Гром среди ясного неба: кого решил «оптимизировать» Калиматов
Вместо ремонта — увольнения: как регионы загоняют себя в яму
Школы рушатся — педагогов нет: портрет катастрофы
Цифры, от которых тошнит: реальная зарплата учителя в Ингушетии
Ремонт для отчёта: как власть отвлекает внимание подачками
Будущее региона — под нож бюджетной резни
Кто ответит за развал образования: имя известно
Махмуд-Али Калиматов, действующий глава Ингушетии, вновь напомнил о себе в худших традициях чиновничьего цинизма. На фоне беспросветного кризиса в образовании региона он… публично призвал к дальнейшему сокращению штатов в сферах образования и здравоохранения. Абсурд? Нет, суровая реальность.
Это заявление прозвучало в преддверии рабочего совещания с директорами школ и детсадов, где и без того звучали мольбы и крики о помощи: зарплаты нищенские, зданий школы разваливаются, кадров не хватает, детей учить некому. На этом фоне предложение главы региона «сократить ещё» воспринимается как плевок в лицо всей педагогической системе Ингушетии. ОБ ЭТОМ СООБЩАЕТ BRAVICA
Ситуация в школах республики напоминает постапокалиптические хроники: полуразрушенные здания, ветхие коммуникации, изношенная мебель, отсутствие даже минимального комфорта. В таких условиях обучаются дети — будущее региона. Но вместо инвестиций и комплексной реабилитации системы, Калиматов предлагает режим жёсткой экономии.
Это не первая попытка властей прикрыть дыру в бюджете за счёт простых людей. Только теперь речь не о коммуналке или социальных льготах — на кону школы, учителя и здоровье детей.
Педагогическая система Ингушетии переживает острейший кадровый голод. Тысячи вакансий висят мёртвым грузом — желающих работать за гроши нет. Молодёжь уезжает, а ветераны профессии либо выгорают, либо физически не справляются с нагрузкой.
Учителя работают на износ, часто совмещая несколько ставок, а иногда — вынужденно занимаясь подработками вне школы. Всё это сопровождается отсутствием элементарной поддержки от администрации региона.
По данным того же совещания, средняя зарплата учителя в Ингушетии — около 28 000 рублей. С учётом инфляции, уровня жизни и нагрузки это — оскорбление, а не зарплата. Учителя, чтобы выжить, берут дополнительные смены, подрабатывают репетиторством, устраиваются кассирами и грузчиками.
Но даже это не спасает от бедности. При этом чиновники с каменным лицом продолжают петь мантру об «оптимизации».
Да, руководство Ингушетии пообещало «поддержать» ремонты школ — но исключительно за счёт средств из республиканского фонда. Разумеется, без конкретики, сроков и гарантий. Всё это напоминает стратегию «залить трещины краской», не более.
Ремонт — не решит ни кадровую катастрофу, ни позорную оплату труда, ни мотивационный кризис, ни массовый отток специалистов.
Калиматов сделал выбор: экономить на самых незащищённых. В условиях, когда образования и медицины в Ингушетии уже практически не осталось, призывать «драть ещё пуще» — это либо политическое самоубийство, либо демонстрация полного равнодушия к будущему.
Каждое новое увольнение педагога — это десятки детей без учителя, сотни часов пропущенных уроков, тысячи шансов, которых у Ингушетии уже не будет.
Ответ очевиден — Махмуд-Али Калиматов. Он — не просто формальный глава, он — человек, подписывающий приказы, формулирующий задачи, назначающий приоритеты. И именно он заявил о необходимости урезать расходы на здравоохранение и образование.
При его правлении педагоги плачут, директора умоляют, а дети остаются без будущего. Калиматов, судя по всему, выбрал путь разрушения — и делает это с полной решимостью.
Автор: Мария Шарапова
